Série/ano: 5 º ano
Objetivos
- Perceber que o advérbio é uma palavra invariável que modifica o sentido do verbo.
- Ser capaz de criar um texto coerente a partir de advérbios
Conteúdo
- Advérbios de tempo, modo e lugar.
- Verbos.
Procedimentos didáticos
- Leitura e interpretação da tirinha “O mundo de Leloca” (oralmente).
- Construção do conceito de advérbio junto com os alunos.
- Leitura da apostila e exemplificação no quadro.
- Atividades em folha e dinâmica dos advérbios.
Recursos Materiais
- Quadro, caneta, apostila, folha de atividades e fichas com diversos advérbios de tempo, modo e lugar.
Tipo de Avaliação
- Através de exercícios e da produção de um texto coletivo construído com determinados advérbios.
Referências
- http://escolakids.uol.com.br/adverbios.htm
- http://www.infoescola.com/portugues/adverbios/
- http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18674
Data:
Aluno (a):
Série:
Português
1) Observe a tirinha abaixo:
2) Agora, conte o incidente ocorrido entre as personagens da tirinha. Para isso, complete os espaços de forma coerente.
___________ de brincar de esconde-esconde Leloca não consegue achar seu amigo Júnior, que brincava com ela __________ de sua casa.
Assustada,’ Leloca resolve contar para sua mãe tudo o que havia ocorrido.
E sua mãe explica __________________ que ___________ ou ___________ seu amigo iria aparecer.
Leloca então diz que não foi tão simples assim, seu amigo tinha se escondido __________ da lata do lixo e o lixeiro já havia passado!
Advérbios
São palavras invariáveis que modificam o sentido do verbo, acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de lugar, etc.
Exemplo:
Um lindo balão azul atravessava o céu.
Um lindo balão azul atravessava lentamente o céu.
Nesse caso, lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescenta uma ideia de modo.
Classificação dos advérbios
Dependendo da circunstância que expressam, os advérbios classificam-se em:
Lugar: lá, aqui, acima, abaixo, perto, longe, fora, dentro, junto, atrás, à esquerda, à direita, etc.
Exemplos:
Marina mora perto de Sofia.
Carlos chegou aqui.
Modo: bem, mal, pacientemente, calmamente, alegremente, melhor, pior, depressa, devagar, suavemente, etc.
Exemplos:
Joana caminhava depressa.
A menina segurava a boneca delicadamente.
Tempo: agora, hoje, logo, às vezes, já, logo, cedo, tarde, antes, depois, sempre, nunca, ontem, amanhã, raramente, novamente, etc.
Exemplos:
João chegou agora da fábrica.
Amanhã viajaremos para o Canadá.
Atividades
1) Complete as frases utilizando um advérbio do quadro abaixo:
cedo ontem perto aqui
sempre amanhã depressa mal
longe depois calmamente anteontem
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a) Eu _____________ quis conhecer as praias de Maceió.
b) ______________ fiz um passeio inesquecível.
c) Nós gostamos de caminhar ______________ do jantar.
d) As pessoas falam______________ de coisas que desconhecem.
e) ________________em nossa cidade temos muitos pontos turísticos interessantes.
f) Nenhum lugar é ____________ demais, quando a amizade é verdadeira.
g) _____________ meu pai achou um gatinho____________ do parque.
h) Lucas saiu ____________da sala.
i) ______________ iremos ao cinema mais ___________.
j) Eles saíram ____________ do teatro que esqueceram a mochila.
Agora, posicione os advérbios utilizados na coluna correta.
Tempo
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Modo
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Lugar
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2) Transcreva o texto coletivo feito no quadro e circule os advérbios.
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